会议现场

1月10日上午，我校2024版本科培养方案制订工作推进会在博学大讲堂召开。副校长张吉雄出席会议。教务部相关负责同志，20个本科教学单位教学副院长、专业负责人以及相关工作人员等近百人参加了会议。会议由教务部部长张绍良主持。

张吉雄在会上强调了本科培养方案修订工作的重要性。他指出，本科培养方案是学校人才培养理念和培养模式的重要载体。做好2024版本科培养方案制订工作，要主动适应新时代高等教育发展新形势，充分发挥学校主导、学院主体、教师主角作用，不断完善学校本科人才培养质量保障体系，扎实推进一流本科建设，切实提高人才自主培养质量。他强调，制定培养方案是学校一项重要工作，是学校全体教师的共同责任。教务部要积极担当、主动作为，积极做好统筹规划，继续加强与校内各单位的协同联动，共同抓好本科培养方案制订工作。各学院要进一步提高政治站位，紧扣学校发展战略目标，主动吸收融入我校新一轮本科教育教学审核评估的反馈意见，超前布局、积极谋划、倒排工期，扎实推进2024版本科培养方案制订工作，加快构建培养目标明确、课程体系清晰、行业特色凸显的一流本科教育体系，更好地为行业和区域经济社会发展提供人才支撑。

教务部副部长石礼伟作了题为“五育并举，数智赋能：面向2030的创新人才培养”的专题报告，从高等教育发展的形势与背景分析了2024版本科培养方案制订的重要意义，通报了现阶段工作开展情况，并对下一阶段工作安排进行详细解读。

会上，全校各本科教学单位教学副院长分别从明确人才培养目标、课程改革与教学方法创新、学生综合能力培养和教师队伍建设等方面汇报了改革设想与建议。同时，还对2020版本科培养方案在执行中存在的问题进行了汇报，并分别介绍了调研有关高校、用人单位和召开校友座谈会的情况。

据悉，学校2024版本科培养方案制订工作自2023年5月启动以来，通过走访调研、专题研讨、意见征求等，已经形成了初步改革指导意见。下一步，学校将加快推动2024版本科培养方案制订工作，确保2024年4月底新版培养方案完成系统入库，顺利保障2024级本科生排课工作的平稳有序进行。